Projekty, programy 2023/2024
- Narodowe Czytanie 2023
- Europejski projekt Edukacyjny ,- Europa i Ja
- Ogólnopolska Akcja - Samorządy maja głos - edycja 2023
- Program - świadomość procentuje
- VIII Ogólnopolska Akcja - Przerwa na czytanie
- #SzkołaPamięta
- Innowacja pedagogiczna - Zachwycający świat zwierząt
- Zielone Laboratorium Lafarge –konkurs/innowacja pedagogiczna
- Międzynarodowym projekcie edukacyjnym Kreatywne prace plastyczne
- #BohaterOn
- OseHero
- Ogólnopolski Projekt Edukacyjny - Kreatywne Dni Nietypowe
- Międzynarodowy Program Edukacyjny - Write a letter to Santa
- Projekt Akcja - Zielona transformacja
Zielone Laboratorium Lafarge –konkurs/innowacja pedagogiczna Uczniowie klasy 8 wzięli udział w konkursie/innowacji pedagogicznej Zielone Laboratorium Lafarge. Konkurs składa się z czterech kroków: 1. Przeprowadzenie lekcji online (minimum jednej). 2. Wykonanie z klasami wyzwań konkursowych (treści wyzwań znajdowały się w załączonych do maila scenariuszach lekcji). 3. Nagranie video lub przygotowanie galerii foto z wykonywania wyzwania i opublikowanie ich na stronie szkoły lub fanpage’u Facebook szkoły z oznaczeniami Fundacja Wspólnie #eksperymentarium 4. Wypełnienie formularza . Naszym wyzwaniem konkursowym stał się temat – SKĄD CIEPŁO I PRĄD? Etap 1 – lekcja online CELE LEKCJI: wprowadzenie pojęcia miksu energetycznego wyjaśnienie różnic między rodzajami energii (nieodnawialne, alternatywne, odnawialne źródła energii) objaśnienie podstaw wytwarzania energii w elektrowni tradycyjnej, jądrowej i alternatywnych oraz w panelach fotowoltaicznych i silniku wodorowym wskazanie zależności między energią, ciepłem i prądem przedstawienie przyczyn zapotrzebowania na energię wskazanie obszarów zużycia energii w domu i sytuacji jej nadużywania poznanie przykładów racjonalnego użytkowania. Etap 2 – wyzwanie Korzystając z wiedzy zdobytej w trakcie lekcji online i kreatywności uczniowie nakręcili spot video pokazujący jak oszczędzać energię i ciepło w szkole. Poniżej efekty ich pracy: https://video.xx.fbcdn.net/.../401326726_6924766697561478... Ekoeksperymentarium pokazało trudne tematy w przystępny sposób, bo jak podkreślają jego twórcy – kluczem do sukcesu jest wyjaśnienie złożonych kwestii, łatwym językiem i z użyciem odniesień do codzienności. Dzięki temu dziecko mogło porównać zadania z gry, z własnymi przyzwyczajeniami. Opiekunem konkursu/innowacji pedagogicznej była Pani Joanna Popardowska.
1