• Projekty, programy 2022/2023

  • Projekty, programy 2022/2023

          • Burza Mózgów

          • Burza mózgów to projekt skierowany dla nauczycieli i uczniów. Nauczyciele uczestniczą w kursach i przekazują informacje dla swoich uczniów.

             

             

            Główne założenia kursu:

            1. Rozwój i elastyczność – kurs o sztucznej inteligencji dla nauczycielek i nauczycieli, który omawia zjawisko od strony społecznej i etycznej, a to wszystko w formie e-learningu – wygodnego szkolenia online i cyklu webinariów możliwych do realizacji w dogodnym czasie i miejscu. Dodatkowo, kończąc kurs otrzymasz certyfikat Niepublicznego Ośrodka Doskonalenia Nauczycieli Zyta Czechowska specjalni.pl
            2. Przystępna formuła i prosty język – każde zagadnienie prezentowane jest krok po kroku, zrozumiałym językiem i bez technologicznych definicji. 
            3. Materiały do wykorzystania z uczniami – biorąc udział w kursie otrzymasz gotowe pomysły na ćwiczenia w szkole oraz scenariusze zajęć. A do tego masz możliwość spotkać się z ekspertem na specjalnych warsztatach w szkole. 

            Kursy na temat sztucznej inteligencji w większości koncentrują się na zagadnieniach związanych z uczeniem maszynowym. Poza prostymi aplikacjami do rozpoznawania obiektów w obrazie video itp., temat uczenia maszynowego od strony technicznej jest zbyt skomplikowany na poziom szkoły podstawowej, a eksploracja tylko tego jednego zjawiska i konceptu “tresowania komputerów” nie buduje zrozumienia, czym jest sztuczna inteligencja, jaki jest cel jej rozwijania, jaki wpływ ma i będzie miała na nasze życie.

            #BurzaMózgów nie jest kursem o technologiach, ale właśnie o tym, jak działa sztuczna inteligencja od bardziej ludzkiej i społecznej strony – jak wpływa na nasze życie. Kurs poszerza świadomość na temat zjawisk i mechanizmów, w których uczestniczymy, korzystając z internetu i różnych usług cyfrowych. Biorąc udział w projekcie, masz okazję stać się przewodnikiem w temacie sztucznej inteligencji w swoim środowisku szkolnym i tłumaczyć uczniom zjawiska, których młodzi ludzie urodzeni w cyfrowym świecie często nie poddają refleksji.